Почему ребенок пишет с ошибками?

Проблемы с грамотностью, нелепые ошибки и щедрые росчерки красным в тетради — это не проблема правил языка! Большинство детей отлично знают про «не чудесно, не прекрасно букву Т писать напрасно» и про «жи-ши пиши с и». Но пишут по-прежнему с ошибками.

Почему так?

Письмо — это один из самых сложных навыков, который приходится освоить ребёнку. Чтобы писать красиво и правильно, нужна скоординированная работа зрительного восприятия, планирования,
внимания, памяти, мелкой и крупной моторики.

Проблемы могут возникнуть на любом этапе, и если правильно не идентифицировать причину, то прогресса не будет.

Каллиграфия для детей в Одинцово

3 основные причины, которые мешают детям писать грамотно

1
Дислексия: ребёнок пропускает слова, буквы, путает их порядок, ошибается в написании букв («теряет» хвостики, искажает начертание).
Причина: нейробиологическая.
У детей, которым сложно даётся чтение и письмо при общем нормальном уровне интеллекта определённые зоны мозга функционируют менее активно. Это ведёт к сложностям с восприятием визуальной информации: на уровне зрения ребёнок ясно видит символы, но при обработке сигнала возникают проблемы.

Полностью устранить это состояние невозможно, но можно помочь мозгу подружиться с буквами и текстом, чтобы письмо стало более грамотно.

Как помочь:
- играми на развитие визуального восприятия;
- нейрокоррекцией;
- сокращением визуального «шума», когда ребенок пишет.
2

Нерешённые логопедические проблемы
Причина: нарушение фонематического слуха.

Ребёнок, который не артикулирует некоторые звуки, избирательно упускает их или заменяет на письме.
Точечно можно заучить, что «рыба» пишется через «р», но это правило ребёнок не может развернуть на все слова с трудной буквой.

Как помочь:
пройти диагностику у логопеда, чтобы точно очертить круг задач;играть в логопедические игры на звукоразличение;автоматизировать трудные звуки.
3

Скудный читательский опыт

Одна из неочевидных причин сложностей с языком — мало книг в жизни ребенка.

Самостоятельное чтение даёт большой объём слов, выражений и пунктуационных примеров, которые ребёнок запоминает мимоходом, без специального усилия.

Но если основной источник текстовой информации для ребёнка это соцсети, то его «насмотренность» работает против него.

Как помочь: читать!
Не обязательно читать классику, пусть это будут лёгкие книги по возрасту, лишь бы они были написаны литературным языком и вычитаны корректором.

Детский центр «Золушка»
Каллиграфия для детей с 6 до 9 лет: https://center-zolushka.ru/kalligrafiya
8 (925) 519-519-5
г. Одинцово, Можайское ш. 119, 2-ой этаж

2 декабря 2021 г.